彌渡這堂行走的思政課：用腳步讀懂家鄉

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近日，苴力鎮第一完全小學全體輔導員與少先隊員，從校園出發步行至苴力下村鎖云橋，在行走中觸摸歷史脈絡，厚植家國情懷。

啟程：紀律與使命并重

出發前，學生們在操場列隊。校長叮囑：“今天不僅是看風景，更要用‘心’感受家鄉故事。” 他強調安全紀律，鼓勵學生互相關照，并解讀 “行走的思政課” 意義：“腳下土地承載著先輩智慧，希望大家在實踐中了解家鄉、熱愛家鄉。”

途中：鄉野間的生動課堂

鄉間小路上，孩子們的歡聲笑語打破寧靜。潺潺溪水、垂柳新芽、青磚黛瓦的老房子、晾曬的農作物，構成鮮活的鄉村圖景。班主任引導：“家鄉的一草一木，都是勞動人民的智慧結晶，是我們要守護的‘根’。”

駐足：鎖云橋畔悟歷史

步行20分鐘后，明代古橋鎖云橋映入眼簾。作為 “苴力十二景” 之一，它橫跨毗雄河，青石板被歲月磨亮。袁老師講述十二景由來：“鎖云橋不僅是交通要道，更是先輩智慧的象征。” 他還提到，早年橋上 “橋下水、橋上水” 的木制渡槽奇觀，展現了古人尊重自然的生態理念。“新時代少年該如何守護家鄉文化與自然？” 這一問題引發孩子們熱烈討論。

歸程：行走中的成長

烈日下，孩子們步伐輕快。有的觀察昆蟲，有的哼唱小調，還在交流鎖云橋故事。校長總結：“思政課不應局限于課堂，更要扎根于生活的土壤。今天我們走過的每一步，都是與歷史對話、與家鄉相連的過程。希望同學們記住，家鄉的過去由先輩創造，家鄉的未來將由你們書寫。”

這場 “行走的思政課”，讓知識在實踐中鮮活，讓家國情懷在行走中生長，為孩子們留下深刻的成長印記。

來源：微彌渡